EMPLEO PRIVADO
3 GEROCULTORES/AS EN RESIDENCIA
REQUISITOS: Técnico/a en Cuidados Auxiliares de Enfermería, Atención Sociosanitaria, Cualificación Profesional de Atención Sociosanitaria a Personas Dependientes en Instituciones, Habilitación Excepcional, o similares.
SE OFRECE: contrato indefinido para uno de los puestos, y contrato de sustitución para los otros dos, a jornada completa en turnos rotatorios de mañana y tarde, con posibilidad de noche. Sueldo según convenio.
LOCALIDAD: Milagro.
TERAPEUTA OCUPACIONAL
REQUISITOS: Grado o Diplomatura en Terapia Ocupacional.
SE OFRECE: contrato indefinido a jornada parcial de un 75% aprox., en horario de mañana y tarde con flexibilidad. Salario de 1.990€ brutos/mes en 14 pagas.
LOCALIDAD: Tudela.
TÉCNICO/A DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
REQUISITOS: FP en Mantenimiento Industrial, Electricidad, Mecatrónica o similar. Se valora experiencia en el sector de materiales de construcción o fabricación. Disponibilidad para trabajar a turnos rotativos. SE valoran conocimientos de soldadura. Permiso de conducir de la clase B.
SE OFRECE: contrato temporal de 3 meses con posibilidad de indefinido, en horario de 8 a 14 h. y de 15:30 a 17:30 h. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Cintruénigo.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente:
3 EDUCADORES/AS DE NOCHE EN HOGARES CON MENORES
REQUISITOS: Grado o Diplomatura en Educación Social o Trabajo Social. Permiso de conducir de la clase B.
SE OFRECE: contrato indefinido a jornada completa. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Tudela.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente:
3 MONITORES/AS DEPORTIVOS/AS
REQUISITOS: Grado Superior de FP en Acondicionamiento Físico, Enseñanza o Animación Sociodeportiva, Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, o curso de Monitor/a Deportivo/a.
SE OFRECE: contrato de octubre de 2026 a mayo de 2027, a jornada parcial en horario de mañana y de tarde. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Tudela.
OPERARIO/A DE PRODUCCIÓN
REQUISITOS: estudios básicos y experiencia profesional mínima de 3 meses, valorable en industria. SE valora residencia e la zona de Milagro.
SE OFRECE: contrato temporal a jornada completa. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Milagro.
PERSONAS INTERESADAS: apunarse en la oferta a través del enlace siguiente:
10 ALUMNOS/AS TRABAJADORES/AS REPARADORES/AS DE APARATOS ELECTRÓNICOS (PROGRAMA TánDEM)
REQUISITOS: ser menor de 30 años y estar inscrito/a en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. Tener un grado de discapacidad igual o mayor al 33%. Estar en desempleo e inscrito/a como demandante de empleo o ser fijo discontinuo y encontrase en periodo de inactividad. . Cumplir con los requisitos exigidos para la realización de un contrato de formación en alternancia.
SE OFRECE: contrato de formación en alternancia a jornada completa de 9 meses, en horario de 7:15 a 14:30 h. de lunes a viernes. Salario del 100% del SMI.
CAMARERO/A ÁREA DE SERVICIO
REQUISITOS: imprescindible residencia en la Ribera de Navarra. Permiso de conducir de la clase B y vehículo propio. Experiencia profesional de 1 a 3 años.
SE OFRECE: contrato indefinido a tiempo parcial, media jornada en turnos de mañana o tarde. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Valtierra.
CONDUCTOR/A DE CAMIÓN PLUMA
REQUISITOS: permiso de conducir de la clase C. Experiencia profesional de 1 a 3 años.
SE OFRECE: contrato indefinido a jornada completa, en horario de 8 a 13 h. y de 15 a 18 h. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Tudela.
EMPLEO PÚBLICO
Auxiliar Administrativo/a (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Barásoain.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 7-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Graduado Escolar, Grado Medio de FP, FPI o equivalente.
Oficial Administrativo/a (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Tafalla.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 28-octubre-2026.
TITULACIÓN: Bachillerato, Grado Superior de FP, FPII o equivalente.
Técnico/a Superior en Integración Social con euskera (5 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Pamplona.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición. Turno libre (2 plazas), Turno de promoción (2 plazas), y turno reservado para personas con discapacidad (1 plaza).
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 28-octubre-2026.
TITULACIÓN: Grado Superior de FP en Integración Social o Grado en Educación Social.
OTROS REQUISITOS: nivel B2 de euskera.
Auxiliar de Enfermería (61 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Administración de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 5-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Medio de FP en Cuidados Auxiliares de Enfermería o en Atención a Personas en Situación de Dependencia.
Técnico/a Medio Sanitario en Cuidados Auxiliares de Enfermería (41 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Instituto Nacional de Gestión Sanitaria.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 5-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Medio de FP en Cuidados Auxiliares de Enfermería o equivalente.
Grupo Auxiliar de la Función Administrativa (31 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Instituto Nacional de Gestión Sanitaria.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 5-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Grado Medio de FP, o equivalente.
Traductor/a Intérprete de euskera (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Administración de la Comunidad Foral de Navarra.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 25-octubre-2026.
TITULACIÓN: Grado, Licenciatura, Ingeniería o Arquitectura.
OTROS REQUISITOS: nivel C1 de euskera.
Empleado/a de Servicios Múltiples (2 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Funes.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 16-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Graduado Escolar, Grado Medio de FP, FPI o equivalente.
OTROS REQUSITOS: permiso de conducir de la clase B.
Gestor/a Económico/a (lista para contrataciones temnporales)
ENTIDAD CONVOCANTE: Universidad Pública de Navarra.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 16-octubre-2026.
TITULACIÓN: Grado en el área de Economía, de Empresa, de Contabilidad, o de Finanzas (rama del conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas) o Diplomatura en Ciencias Empresariales o equivalente.
BECAS Y AYUDAS
Beca Joana Biarnés para jóvenes fotoperiodistas
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación Photographic Social Vision.
REQUISITOS: personas entre 18 y 35 años.
PLAZO DE SOLICITUD: 16-noviembre-2026.
Beca Ramón de la Sagra de investigación en Geografía
ENTIDAD CONVOCANTE: Universidad de Oviedo y Fundación Alvargonzález.
REQUISITOS: Grado o Licenciatura en Geografía. Tener nacionalidad española.
PLAZO DE SOLICITUD: 31-octubre-2026.
Becas para cursar formación online certificada por IBM
ENTIDAD CONVOCANTE: IBM, en colaboración con Fundae y SEPE.
REQUISITOS: ser mayor de 18 años y residir en España. Se dará prioridad a las personas desempleadas.
PLAZO DE SOLICITUD: 31-octubre-2026.
Becas de formación archivística, documental y bibliotecaria relacionada con el Senado 2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Cortes Generales.
REQUISITOS: Grado en Información y Documentación o Diplomatura en Biblioteconomía y Documentación. También podrán optar quienes posean un Máster y acrediten haber cursado estudios en materias archivísticas, bibliotecarias o documentales de, al menos, 200 h. lectivas o equivalentes a 8 créditos ECTS. Haber nacido con posterioridad al 1 de enero de 1999.
PLAZO DE SOLICITUD: 29-octubre-2026.
Becas de formación jurídico-política relacionada con el Senado 2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Cortes Generales.
REQUISITOS: Grado en Derecho, Ciencias Políticas, Relaciones Internacionales, o Unión Europea. También pueden optar quienes posean cualquier Grado o Máster y acrediten haber cursado estudios en materias relacionadas con los órganos o actividades de la Unión Europea y el sistema constitucional y parlamentario español. Acreditar un nivel C1 de inglés. Haber nacido después del 1 de enero de 2000.
PLAZO DE SOLICITUD: 29-octubre-2026.
Becas de formación sobre comunicación institucional relacionada con el Senado 2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Cortes Generales.
REQUISITOS: Grado en Periodismo, Comunicación Audiovisual, o Publicidad y Relaciones Públicas. Haber nacido después del 1 de enero de 1999.
PLAZO DE SOLICITUD: 22-octubre-2026.
Becas para alumnado que curse estudios universitarios. Curso 2026/2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Gobierno de Navarra. Dirección General de Universidad.
REQUISITOS: estudiantes de Grado, Máster, y cursos de preparación para el acceso a la universidad para mayores de 25 o 45 años. Estar empadronado/a y residir en Navarra, al menos, desde el 1 de enero de 2025 y continuar estándolo ininterrumpidamente hasta el momento de solicitar la beca. Ser contribuyentes por el IRPF en el año 2025, en el supuesto de tener obligación de realizar la declaración de la renta.
PLAZO DE SOLICITUD: 5-noviembre-2026.
Becas Schuman para realizar prácticas en el Parlamento Europeo
ENTIDAD CONVOCANTE: Parlamento Europeo.
REQUISITOS: ser mayor de 18 años y estar en posesión de un título universitario completo, o para un número limitado de periodo de prácticas, de una cualificación de Formación Profesional. Poseer la nacionalidad de un Estado miembro de la Unión Europea. Tener buen conocimiento de una lengua oficial de la Unión Europea (inglés o francés) y buen conocimiento de una segunda lengua.
PLAZO DE SOLICITUD: 31-octubre-2026.
CURSOS
Técnicas Básicas de Electricidad de Vehículos (90 h.). MF0624-1
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 23 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027, de 15:55 a 21 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
Orientación Laboral y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (30 h.) MF1446-3
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con título de Bachiller, FPII, Grado Medio de FP, titulación universitaria, acceso superado al Grado Superior de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N3 completa, CP-N2 completa de la misma área profesional, apto/a en competencias clave en matemáticas y lengua castellana de N-3, o equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 18 de noviembre al 2 de diciembre de 2026, de 15:55 a 21 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
Gestión Operativa de Tesorería (90 h.) MF0979-2
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 18 de noviembre al 18 de diciembre de 2026, en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
Testeo y Verificación de Equipos y Periféricos Microinformáticos (130 h.). UF0466-MF1207-1
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 16 al 26 de noviembre de 2026, de 16:25 a 21:25 h., en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.
Operaciones de Montaje de Instalaciones de Telecomunicaciones (180 h.). MF0817-1
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 16 de noviembre de 2026 al 25 de febrero de 2027, de 15:55 a 20:30 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
Emergencias Sanitarias y Dispositivos de Riesgo Previsible (60 h.) MF0632-2
ORGANIZA: Dto. Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 9 de noviembre al 2 de diciembre de 2026, de 15:55 a 20:25 h., en el CIP ETI Central.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
Limpieza en Espacios Abiertos e Instalaciones Industriales (130 h.) CP1 total
ORGANIZA: Dto. Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 9 de noviembre de 2026 al 26 de enero de 2027, de 15:55 a 21 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
Uñas Artificiales (80 h.) MF 0358-2
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 5 al 26 de noviembre de 2026, en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.
Tanatoestética (30 h.) MF1607-3
ORGANIZA: Dto, de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con título de Bachiller, FPII, Grado Medio de FP, titulación universitaria, acceso superado al Grado Superior de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N3 completa, CP-N2 completa de la misma área profesional, apto/a en competencias clave en matemáticas y lengua castellana de N-3, o equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 4 al 17 de noviembre de 2027, de 15:55 a 20:25 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
Evaluación del Proceso Enseñanza-Aprendizaje en Formación Profesional para el Empleo (60 h.) MF1445-3
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con título de Bachiller, FPII, Grado Medio de FP, titulación universitaria, acceso superado al Grado Superior de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N3 completa, CP-N2 completa de la misma área profesional, apto/a en competencias clave en matemáticas y lengua castellana de N-3, o equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 26 de octubre al 18 de noviembre de 2026, de 15:55 a 21 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES:
CONCURSOS
XVI Concurso Internacional de Jóvenes Diseñadores/as "Tenerife Moda 2027"
ENTIDAD CONVOCANTE: Cabildo de Tenerife.
DIRIGIDO A: personas, a título individual o en grupo, que sean mayores de 18 años y no superen los 40 años a 31 de diciembre de 2027.
DOTACIÓN: 5.000 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 5-marzo-2027.
XXVIII Certamen de Relatos Breves de Invierno y Cuentos de Navidad
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación Concha.
DIRIGIDO A: personas mayores de edad residentes en España.
DOTACIÓN: 1.000 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 20-noviembre-2026.
XXII Certamen de Poesía Paco Mollá
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación Cultura Poeta Francisco Mollá Montesinos.
DIRIGIDO A: personas interesadas.
DOTACIÓN: 3.000 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 15-octubre-2026.
Certamen Navarro de proyectos de Aprendizaje y Servicio Solidario 2026/2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Instituto Navarro de la Juventud.
DIRIGIDO A: centros educativos de Educación Infantil y Primaria, ESO y Bachillerato, y Formación Profesional, así como entidades o asociaciones sin ánimo de lucro que trabajan con jóvenes o asociaciones juveniles.
DOTACIÓN: 1.000 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 1-noviembre-2026
NOTICIAS
JUVENTUD EN CIFRAS: EDUCACIÓN 2026
Juventud en cifras es una
publicación monográfica estadística que reúne y amplia datos sobre diferentes
temas que tienen impacto en la vida de las personas jóvenes, como es, en este
caso, educación. Esta publicación consta de 7 apartados que abordan datos
de población joven que cursa estudios, enseñanzas de régimen general,
enseñanzas de régimen especial, valoración de la educación, nivel formativo,
transición al mercado laboral y datos relativos a la titularidad de los
centros.
Según los datos recogidos en
monográfico en 2025 el 58,1% de las personas jóvenes entre 16 y 29 años cursó
algún tipo de estudio, una cifra que confirma el creciente peso de la educación
como elemento central en la transición hacia la vida adulta. Sin embargo, esta
realidad varía significativamente según la edad. Mientras el 89,6 % de jóvenes
de entre 16 y 19 años continúa estudiando, el porcentaje desciende al 60,4 %
entre quienes tienen entre 20 y 24 años y al 30,9 % entre los y las jóvenes de
25 a 29 años, reflejando el progresivo paso desde el sistema educativo hacia el
mercado laboral. La valoración que las personas
jóvenes hacen del sistema educativo (educación obligatoria) es de notable (7,1)
cuestión que, además, guarda relación con la preocupación que tienen las
personas jóvenes respecto a la calidad de la educación, que cuenta con una
valoración media en torno a 8 y es una de las principales preocupaciones de las
personas jóvenes formando parte de la Agenda Joven. Con relación a lo que más
valoran de la etapa de educación obligatoria son las amistades hechas (7,5), lo
aprendido en la etapa de educación obligatoria y su contribución en su
formación como persona (ambas con 7,1) y la relación entre el centro educativo
y la familia (7), todo ello conforme a los datos de la Encuesta de Juventud
2023.
La segregación en centros privados
clave en la reproducción social de la desigualdad.
El alumnado de los centros públicos
tiene menos probabilidad de acceder a estudios superiores y tienen más
probabilidad de limitar su formación a estudios primarios o secundarios
obligatorios.
Dos Españas educativas:
norte-centro frente a sur y periferia turística.
El informe revela una clara
desigualdad territorial en materia educativa. País Vasco, Navarra, Cantabria y
la Comunidad de Madrid concentran algunos de los mejores indicadores del país,
con menores tasas de abandono escolar, mayores niveles de formación superior y
una mejor inserción laboral de la juventud.
Especialmente destacable es el caso del País Vasco, que registra la tasa más
baja de abandono temprano de la educación, con apenas un 3,6 %, seguido de
Navarra (7,8 %), Cantabria (8,9 %) y la Comunidad de Madrid (9,6 %).
En el otro extremo aparecen territorios como la Región de Murcia (20,6 %),
Canarias (15,9 %), Castilla-La Mancha (15,7 %) y Andalucía (14,5 %), donde los
niveles de abandono temprano siguen siendo significativamente más
elevados.
El impacto del modelo económico en
Canarias y Baleares condiciona las trayectorias educativas
Las comunidades más vinculadas al
turismo presentan patrones específicos. En Canarias, únicamente el 51,2 % de
los jóvenes continúa estudiando, mientras que el desempleo juvenil supera el 21
% y el abandono temprano alcanza el 15,9 %. Por su parte, Illes Balears
registra una de las tasas más bajas de graduación en Bachillerato del país, con
un 43,4 %, y solo el 54,6 % de la población joven sigue estudiando.
Las mujeres presentan una
trayectoria educativa más sólida, pero persisten brechas de género en la
elección de estudios que condiciona sus trayectorias laborales.
Las mujeres jóvenes presentan una
trayectoria educativa más sólida que los hombres en prácticamente todos los
indicadores analizados. El 33,6 % de las mujeres de 16 a 29 años ha alcanzado
estudios superiores, frente al 26,7 % de los hombres. Asimismo, la tasa de
abandono escolar temprano entre las mujeres se sitúa en el 9,5 %, muy por
debajo del 15,9 % registrado por los varones. Las diferencias también se
observan en la finalización del Bachillerato. La tasa de graduación femenina
alcanza el 62,2 %, mientras que entre los hombres se reduce hasta el 48 %. Pese
a estos avances, persisten importantes brechas de género en la elección de
estudios. Las mujeres continúan concentrándose mayoritariamente en ámbitos como
Educación, Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud, mientras que los hombres
siguen siendo mayoría en Ingeniería y Arquitectura. Estas brechas después se
trasladan al ámbito laboral condicionando las trayectorias laborales.
La nacionalidad condicional las
oportunidades educativas
El origen nacional continúa siendo
un factor determinante en las trayectorias formativas. Mientras que el 62,7 %
de jóvenes con nacionalidad española sigue estudiando, el porcentaje cae hasta
el 38,8 % entre la población joven extranjera. Además, los jóvenes extranjeros
presentan menores niveles de educación superior y mayores dificultades para
completar itinerarios educativos largos. Estas diferencias evidencian que las
barreras económicas, laborales y de integración siguen condicionando las
oportunidades educativas de una parte importante de la juventud migrante.
La Formación Profesional consolida
su crecimiento y se sitúa como opción para cada vez más jóvenes
La Formación Profesional continúa
ganando protagonismo dentro del sistema educativo español. Durante el curso
2024-2025 se matricularon más de 367.000 estudiantes en ciclos de Grado Medio
presencial y más de 409.000 en Grado Superior presencial, a los que se suman
decenas de miles de matriculados y matriculadas en modalidades a distancia. La
FP se consolida, así como una alternativa de alta demanda, capaz de combinar
cualificación especializada e inserción laboral.
La universidad mantiene su
capacidad de atracción
La enseñanza universitaria sigue
siendo uno de los principales pilares formativos para la juventud. Más de 1,23
millones de estudiantes menores de 31 años cursan estudios de grado en España.
Las titulaciones de Ciencias Sociales y Jurídicas concentran casi la mitad del
alumnado universitario, seguidas por las ramas de Ingeniería y Arquitectura y
Ciencias de la Salud.
Más formación, menos desempleo
El informe confirma una de las
relaciones más sólidas del mercado laboral español: a mayor nivel educativo,
menor riesgo de desempleo. La tasa de paro juvenil alcanza el 38,3 % entre
quienes no han completado la educación secundaria, mientras que desciende hasta
el 12,8 % entre quienes cuentan con estudios superiores. Esta brecha pone en
evidencia la necesidad de generar itinerarios de acompañamiento para los
perfiles que no completan la educación secundaria, puesto que la educación
continúa siendo una herramienta de protección frente a la exclusión laboral y
la precariedad.
Una inserción laboral aún marcada
por la precariedad
Pese a la mejora de los niveles
educativos, la transición hacia el empleo sigue siendo compleja para una parte
importante de la juventud. El informe recoge porcentajes elevados de personas
jóvenes que han experimentado situaciones de precariedad laboral, como trabajo
sin contrato, contratación a través de ETT, prácticas no remuneradas o la figura del falso autónomo.
Estos datos muestran que la
formación aumenta significativamente las oportunidades laborales, pero no
elimina por sí sola la inestabilidad que caracteriza a buena parte del empleo
juvenil.
JUVENTUD EN CIFRAS:
REVISTA DE ESTUDIOS DE JUVENTUD 130: "DEL ASFALTO A LA NUBE: TRANSFORMACIÓN DE LAS FORMAS Y ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN ESPAÑA"
La participación de la juventud está en constante
evolución y cambio, como nos refleja el Informe Juventud en España 2024. La
inclusión de Internet ha generado cambios importantes en los que las personas
jóvenes están teniendo especial protagonismo. La tecnopolítica está siendo
fundamental para amplificar la voz de las juventudes, permitiendo una
participación plural y horizontal, descentralizada y rápida, impulsando el uso
de herramientas digitales como redes sociales, plataformas de mensajería y foros
colaborativos. Entender cómo y por qué la
juventud participa, hace necesario conocer cómo se ha ido configurando desde la
transición a la actualidad su implicación en estos ámbitos, qué impedimentos ha
encontrado o exponer experiencias prácticas donde el protagonismo de jóvenes y
organizaciones juveniles aporta positivamente para la conformación de la España
democrática.
Las personas jóvenes tienen
interés por cuestiones sociales, culturales, políticas y económicas, y plantean
necesidades y demandas, considerando el ámbito digital una forma esencial de
activación, expresión y de participación para hacer valer su propia visión
crítica sobre el funcionamiento del sistema. Si el sistema no reconoce su voz,
ni sus demandas, lo que se debilita no es solo su confianza como generación,
sino la calidad de la democracia en su conjunto.
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