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miércoles, 4 de noviembre de 2026

LO ÚLTIMO DEL TABLÓN - NOVIEMBRE 2026

EMPLEO PRIVADO
TÉCNICO/A DE MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO
REQUISITOS: Grado Superior de FP en Electromecánica, Electricidad o similares. Permiso de conducir de la clase B y vehículo propio.
SE OFRECE: contrato indefinido a jornada completa, de lunes a domingo con descansos según cuadrante. Turnos rotativos de mañana, tarde y noche. Salario de 28.000 €/año.
LOCALIDAD: Tudela.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente: https://administracionelectronica.navarra.es/EmpleoIntermediacion/empleo/19793
GUARDA DEL SINDICATO DE RIEGOS CON MANEJO DE EXCAVADORA MIXTA
REQUISITOS: permiso de conducir de la clase B y vehículo propio. Manejo de excavadora mixta.
SE OFRECE: contrato temporal, con posibilidad de indefinido, a jornada completa en horario partido de lunes a viernes, de 8 a 13 h. y de 15 a 18 h. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Arguedas.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente: https://administracionelectronica.navarra.es/EmpleoIntermediacion/empleo/19729

EMPLEO PÚBLICO
Trabajador/a Familiar (2 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Mancomunidad de Servicios Sociales de la zona de Los Arcos.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 10-diciembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Medio de FP en Atención a Personas en Situación de Dependencia, Cuidados Auxiliares de Enfermería, Atención Sociosanitaria, o Certificado de Profesionalidad de Atención a Personas Dependientes en Instituciones Sociales o en el Domicilio.
OTROS REQUISITOS: permiso de conducir de la clase B.

Letrado/a Asesor/a Jurídico/a (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Universidad Pública de Navarra.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 30-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado o Licenciatura en Derecho.

Auxiliar de Registro y Atención al Público (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Peralta.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 30-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Graduado Escolar, Grado Medio de FP, FPI o equivalente.

Operario/a de Servicios Múltiples-Limpieza Viaria (3 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Huarte.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 30-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Graduado Escolar, Grado Medio de FP, FPI o equivalente.
OTROS REQUISITOS: permiso de conducir de la clase B.

Trabajador/a Social (2 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Mancomunidad de Servicios Sociales de Base de la zona de Ansoáin.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición. Turno libre (1 plaza) y turno de promoción (1 plaza).
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 30-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado o Diplomatura en Trabajo Social.
OTROS REQUISITOS: permiso de conducir de la clase B.

Operario/a (23 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Logroño.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 20 días hábiles a partir de la publicación del extracto en el BOE.
TITULACIÓN: no consta.
OTROS REQUSITOS: permiso de conducir de la clase B.

Trabajador/a Social (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Mancomunidad de Servicios Sociales de Base del área de Carcastillo.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 7-diciembre-2026.
TITULACIÓN: Grado o Diplomatura en Trabajo Social.
OTROS REQUISITOS: permiso de conducir de la clase B.

Cuidados Auxiliares de Enfermería (233 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Servicio Riojano de Salud.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición. Turno libre (130 plazas), turno de promoción (98 plazas), y turno de reserva para personas con discapacidad (5 plazas).
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 5-diciembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Medio de FP en Cuidados Auxiliares de Enfermería, o FPI Auxiliar de Clínica, o Auxiliar de Pasiquiatría.

Educador/a Infantil (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Altsasu/Alsasua.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 25-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado en Educación Infantil, Magisterio en Educación Infantil, o Grado Superior de FP en Educación Infantil.
OTROS REQUISITOS: nivel C1 de euskera.

BECAS Y AYUDAS
Becas para cursar estudios de postgrado en el extranjero 2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación La Caixa.
REQUISITOS: Grado universitario finalizado entre enero de 2018 y julio de 2027, en una universidad española o portuguesa. Nivel avanzado del idioma en el que se cursarán los estudios.
PLAZO DE SOLICITUD: 21-enero-2027.

Becas para estudios de Máster en Alemania
ENTIDAD CONVOCANTE: Servicio Alemán de Intercambio Académico DAAD España.
REQUISITOS: Graduados/as y titulados/as universitarios/as en condiciones de realizar un Máster. Conocimiento del idioma de trabajo.
PLAZO DE SOLICITUD: 19-enero-2027

Becas Vulcanus de formación y prácticas en Japón
ENTIDAD CONVOCANTE: Centro UE-Japón para la Cooperación Industrial.
REQUISITOS: ser ciudadano del UE y estar matriculado/a en un Grado de Ingeniería o de un campo relacionado con la Ciencia, la Tecnología o las Matemáticas. Estar cursando entre 4º curso de Grado y el último año de Dcotorado.
PLAZO DE SOLICITUD: 20-enero-2027.

Becas para el programa anual en el extranjero
ENTIDAD CONVOCANTE: AFS Intercultura.
REQUISITOS: jóvenes de 14 a 18 años de edad, que estén cursando estudios de Educación Secundaria o Bachillerato, y no hayan repetido curso en los últimos 2 años.
PLAZO DE SOLICITUD: 30-noviembre-2026

CURSOS
Actividades Auxiliares en Viveros, Jardines y Centros de Jardinería (330 h.) CP1 Total
ORGANIZA: Dto. de Educación y Fundación Ilundain.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 26 de enero al 16 de abril de 2027, de 8 a 14:15 h., en la sede de la Fundación Ilundain de Tudela.
PRECIO: gratuito.

Actividades Auxiliares de Agricultura (410 h.) CP1 Total
ORGANIZA: Dto. de Educación y Fundación Ilundain.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 20 de enero al 30 de abril de 2027, de 8 a 14:15 h., en la sede de la Fundación Ilundain de Tudela.
PRECIO: gratuito.

Técnicas Estéticas para el Cuidado y Embellecimiento de las Uñas (70 h.) MF0357-2
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 18 de enero al 4 de febrero de 2027, en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.

Apoyo en la Organización de Intervenciones en el Ámbito Institucional (100 h.) MF1016-2
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 14 de diciembre de 2026 al 5 de febrero de 2027, de 9 a 13:15 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFROMACIÓN E INSCRIPCIONES: 

Tratamientos Estéticos de Manos y Pies (60 h.) MF0359-2
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 27 de noviembre al 18 de diciembre de 2026, en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.

CONCURSOS
Concurso de Microrrelatos "Rurorrelato 2027"
ENTIDAD CONVOCANTE: Casa África.
DIRIGIDO A: personas mayores de 18 años interesadas.
DOTACIÓN: 750 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: del 16 de enero al 16 abril de 2027.

OTRAS CONVOCATORIAS
Pruebas de acceso de carácter específico a las Enseñanzas Deportivas de Régimen Especial. Curso 2027/2028
ENTIDAD CONVOCANTE: Gobierno de Navarra. Dirección General de Educación y Formación Profesional.
PUBLICACIÓN: B.O.N. (10/11/26). https://bon.navarra.es/es/anuncio/-/texto/2026/224/6
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: del 12 al 19 de marzo de 2027, para Ciclo Inicial de Grado Medio en Senderismo, Ciclo Final en Media Montaña, y Ciclo Final de Escalada.
Del 23 al 27 de agosto de 2027, para Ciclo Inicial de Técnico/a Deportivo/a en Atletismo, Primer Nivel de Técnico/a Deportivo/a en Fútbol, Ciclo Inicial en Hípica, y Ciclo Final Salto, Doma y Curso Completo.

NOTICIAS
EL INSTITUTO NAVARRO DE LA JUVENTUD PONE EN MARCHA LA CUARTA EDICIÓN DEL PROYECTO DE CORRESPONSALES DE INFORMACIÓN JUVENIL

El proyecto busca que personas jóvenes, especialmente alumnado de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional, amparadas por la Red Navarra de Servicios de Información Juvenil, sean quienes ofrezcan información rigurosa a sus iguales sobre oportunidades, becas, formación, empleo, educación sexual o voluntariado. De este modo, se pretende impulsar la participación, favorecer el ocio educativo, la educación en valores y contribuir a la igualdad de oportunidades.

Cabe destacar que esta nueva edición del programa de ‘Corresponsales de Información Juvenil’ está marcada por la incorporación de Baztán a los municipios que ya participaban en el proyecto, sumando un total de 15 localidades adheridas: Barañáin / Barañain, Berriozar, Burlada / Burlata, Castejón, Valle de Egüés / Eguesibar, Estella-Lizarra, Etxarri Aranatz, Lodosa, Peralta, San Adrián, Tafalla, Tudela, Villava / Atarrabia y Zizur Mayor / Zizur Nagusia. Con esta incorporación, serán finalmente 57 jóvenes corresponsales quienes realicen labores de información juvenil a lo largo de la Comunidad Foral.

La participación en este programa supone el reconocimiento a través de la Red Reconoce, que acredita y pone en valor las competencias transversales adquiridas a través de la educación no formal, del voluntariado y la participación juvenil. El objetivo de esta acreditación es mejorar la empleabilidad de la juventud, facilitando el reconocimiento formal de sus habilidades para el mercado laboral.

En la jornada de inicio del curso 2026-2027 se han abordado aspectos clave para el desempeño de la corresponsalía a través de dinámicas de presentación, conocimiento y cohesión grupal. Asimismo, se han impartido talleres y temáticas centrados en definir qué es la información juvenil, qué es el programa de corresponsales, qué herramientas tienen para obtener una información veraz, la detección de fake news, el uso de canales de difusión de la información y el diseño del propio logotipo de corresponsales de información juvenil de Navarra. Estas actividades están orientadas a dotarles de habilidades que favorezcan su desarrollo personal y social integral.

La jornada, en la que también ha participado personal técnico del INJ y de los municipios participantes, ha contado además con la presencia del subdirector de Juventud, Carlos Amatriain.

EL CONSEJO DE LA JUVENTUD DE ESPAÑA RECOJE LAS PRIORIDADES PARA MEJORAR LA VIDA DE LAS PERSONAS JÓVENES
El Consejo de la Juventud de España (CJE) presenta «Condiciones para vivir en condiciones: Prioridades para mejorar la vida de las personas jóvenes en España», un documento que recoge las principales medidas para dar respuesta a los problemas y necesidades de las personas jóvenes. La propuesta aborda nueve ámbitos clave para su presente y su futuro: vivienda, empleo, democracia y participación, territorio y clima, salud mental, tecnología y entornos digitales, educación, feminismos e igualdad de género, e igualdad de oportunidades y lucha contra la discriminación.  El CJE pone estas propuestas a disposición de las instituciones y administraciones públicas, con el objetivo de contribuir al desarrollo de políticas públicas que respondan a las necesidades de la juventud y se traduzcan en avances concretos. 
La imposibilidad de emanciparse como un problema democrático 
El acceso a la vivienda se ha convertido en uno de los principales obstáculos para que la juventud pueda desarrollar un proyecto de vida propio. Según el Observatorio de Emancipación del CJE de 2025, una persona joven tendría que destinar el 98,7 % de su salario al alquiler de una vivienda en solitario. Ese mismo año, solo el 14,5 % de las personas jóvenes residentes en España estaba emancipado residencialmente. Esta situación limita la autonomía económica, aumenta la incertidumbre y condiciona las oportunidades de estudiar, trabajar o participar en la vida colectiva, influyendo a su vez en la manera en que las personas jóvenes valoran el funcionamiento de la democracia. 
Ante esta situación, el CJE propone ampliar el parque público de vivienda social y asequible hasta alcanzar la media europea, reservar el 40 % de la vivienda pública para jóvenes y mantener de forma indefinida la protección de las viviendas protegidas. 
En materia de alquiler, el documento reclama regular los precios en las zonas de mercado tensionado para que el coste de la vivienda no supere el 30 % de los ingresos de las personas jóvenes, con independencia de que la propiedad corresponda a una persona física o jurídica. Asimismo, propone adaptar la Ley de Arrendamientos Urbanos al alquiler por habitaciones y pisos compartidos, evitar que los honorarios de las inmobiliarias recaigan sobre las personas inquilinas y mejorar las condiciones de acceso a residencias universitarias y colegios mayores. 
El CJE también reclama más transparencia y evaluación de las políticas de vivienda, mediante el refuerzo del Observatorio Estatal de Vivienda y Suelo, así como la participación efectiva de la sociedad civil y los consejos de juventud en los espacios de decisión sobre políticas de vivienda. 
Empleo digno y protección social para que el futuro no dependa del origen 
Tener empleo ya no garantiza por sí solo la autonomía y, aunque la contratación indefinida ha ganado peso, persisten la inestabilidad, los bajos salarios y las dificultades para construir una trayectoria profesional sostenible. El documento recoge que dos de cada tres jóvenes comienzan su trayectoria laboral en empleos precarios, una experiencia que puede prolongarse durante años y condicionar sus oportunidades futuras. 
Para responder a esta situación, el CJE propone reducir la jornada laboral semanal a 32 horas, aumentar el salario mínimo interprofesional y establecer una cuota cero permanente para las personas jóvenes autónomas.  
El documento presta especial atención a las prácticas formativas, pidiendo la aprobación el Estatuto de las Personas en Formación Práctica no Laboral, la compensación de las prácticas curriculares y la eliminación de las prácticas extracurriculares. Asimismo, el Consejo propone reforzar la Garantía Juvenil, dotarla de presupuesto suficiente y contar con las organizaciones juveniles en su implementación y seguimiento. 
La protección social debe completar estas medidas. Por ello, el CJE plantea facilitar el acceso al Ingreso Mínimo Vital desde los 18 años para quienes cumplan los requisitos y revisar las barreras que dificultan su solicitud. También defiende la sostenibilidad y financiación del sistema público de pensiones y su revalorización, desde un enfoque de solidaridad intergeneracional. 
Escuchar a la juventud para fortalecer la democracia 
Las dificultades para emanciparse, la falta de perspectivas de futuro y la sensación de que las instituciones no responden a los problemas cotidianos condicionan la relación de la juventud con la política. El informe del CJE Entre el cuestionamiento y el cambio: Discursos de la juventud sobre la democracia en España refleja cómo las personas jóvenes siguen valorando el sistema democrático y el voto, pero perciben que sus preocupaciones no siempre se traducen en respuestas políticas y reclaman más oportunidades para influir en las decisiones. De hecho, el 93 % de las personas de entre 18 y 24 años considera necesarias nuevas formas de participación política. 
Ante este escenario, el CJE defiende que no basta con pedir a la juventud que se implique y que las instituciones deben demostrar que participar sirve para algo. Para avanzar en esa dirección, el Consejo propone reconocer el derecho al voto desde los 16 años en todas las elecciones y en las iniciativas legislativas populares, incorporar una evaluación del impacto juvenil, el Youth Test, en las políticas públicas y modernizar los mecanismos de participación.  
También reclama fortalecer el asociacionismo juvenil, garantizar su financiación y reconocimiento institucional, desarrollar una estrategia estatal de educación no formal y trabajo juvenil, y crear espacios públicos y canales estables para que las personas jóvenes participen en el diseño y la evaluación de las políticas que les afectan. El CJE reivindica, además, un marco normativo y presupuestario estable que garantice su capacidad de representación e interlocución. 
Igualdad de oportunidades, bienestar y futuro sostenible 
El origen socioeconómico sigue condicionando las oportunidades educativas y el bienestar juvenil. Según el informe Equilibristas 2.0 del CJE, el 28,1 % de las personas jóvenes en situación económica difícil experimenta problemas de salud mental con mucha frecuencia, frente al 11,5 % de quienes disfrutan de una situación económica cómoda. Para responder a estas desigualdades, el Consejo reclama una educación pública, gratuita y universal, medidas contra el abandono escolar y el reconocimiento de las competencias adquiridas mediante la educación no formal y el voluntariado. También propone reforzar la atención psicológica infantojuvenil, reducir las listas de espera y mejorar la orientación en los centros educativos, abordando la salud mental desde sus determinantes sociales, como la precariedad, la vivienda y la discriminación. 
El CJE defiende, asimismo, reforzar la educación en igualdad y afectivo-sexual y combatir todas las formas de violencia y discriminación. Para ello, plantea mejorar la formación de profesionales, fortalecer los mecanismos de denuncia y acompañamiento y garantizar que las personas jóvenes con discapacidad, LGTBI+ y racializadas puedan ejercer sus derechos y participar en igualdad de condiciones. 
Estas garantías deben extenderse también al entorno digital, donde el Consejo reclama mayor responsabilidad de las plataformas frente al odio, la desinformación, el acoso y la violencia digital, así como medidas para combatir la brecha de acceso y competencias. Por último, defiende una transición ecológica justa que genere oportunidades para la juventud, con transporte público asequible, formación y empleo verde, protección frente a fenómenos meteorológicos extremos y mejores condiciones para construir un proyecto de vida en el medio rural. 
La presidenta del CJE, Sara Villodre, señala la necesidad de que la juventud pueda acceder a una vivienda, tener un empleo digno y construir un proyecto de vida independiente, así como avanzar hacia una mayor igualdad de oportunidades y una participación democrática efectiva. En este sentido, destaca que «es fundamental que las personas jóvenes tengamos voz en las decisiones que afectan a nuestras vidas y que nuestras demandas se traduzcan en políticas públicas y medidas concretas». Con Condiciones para vivir en condiciones, el Consejo busca trasladar a las instituciones propuestas concretas para que las necesidades de la juventud se conviertan en prioridades políticas. 
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jueves, 1 de octubre de 2026

LO ÚLTIMO DEL TABLÓN - OCTUBRE 2026

EMPLEO PRIVADO
OPERARIO/A DE LIMPIEZA CON DISCAPACIDAD
REQUISITOS: imprescindible certificado de discapacidad mínimo del 33%. Permiso de conducir de la clase B y vehículo propio.
SE OFRECE: contrato temporal de 1 año de duración, a jornada completa (posibilidad de jornada parcial) y horario a concretar. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Castejón.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente: 
3 OPERARIOS/AS DE EXCAVADORA-CONDUCTORES/AS DE MAQUINARIA PESADA
REQUISITOS: curso de PRL conducción de vehículos y maquinaria de movimiento de tierras. Experiencia profesional de 1 a 3 años. Permiso de conducir de la clase B y vehículo propio.
SE OFRECE: contrato indefinido a jornada completa y horario partido. Salario según covenio.
LOCALIDAD: Cintruénigo.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente: https://administracionelectronica.navarra.es/EmpleoIntermediacion/empleo/19623
10 OPERARIOS/AS DE ALMACÉN CON CARNÉ DE CARRETILLA
REQUISITOS: carné de carretillero/a y apilador eléctrico. Personas con ganas de trabajar.
SE OFRECE: contrato indefinido a jornada completa, en turno nocturno de 21 a 5 h. Salario de 2.300 € brutos/mes.
LOCALIDAD: Tudela.
PERSONAS INTERESADAS: apuntarse en la oferta a través del enlace siguiente: 
TRABAJA EN CORREOS EN LA CAMPAÑA DE NAVIDAD
REQUISITOS: Graduado ESO o estudios equivalentes. Para los puestos de reparto motorizado, tener el permiso de conducir de 125 cc.
SE OFRECE: contrato para la campaña de Navidad, en horarios de mañana, tarde y noche. Sueldo según convenio.
LOCALIDAD: provincia y zona geográfica de interés que se señale en la inscripción.
OPERARIO/A DE PRODUCCIÓN
REQUISITOS: estudios básicos y experiencia profesional mínima de 3 meses, valorable en industria. SE valora residencia e la zona de Milagro.
SE OFRECE: contrato temporal a jornada completa. Salario según convenio.
LOCALIDAD: Milagro.
PERSONAS INTERESADAS: apunarse en la oferta a través del enlace siguiente: 

EMPLEO PÚBLICO
Auxiliar de Administración General (34 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Administración de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 27-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO o equivalente.

Agente Forestal (4 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Administración de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 27-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Superior de FP en Gestión y Organización de Recursos Naturales y Paisajísticos, Educación y Control Ambiental, Coordinación de Emergencias y Protección Civil, Química y Salud Ambiental, o FPII en Explotación Forestal o Aprovechamientos Forestales y Conservación de la Naturaleza.
OTROS REQUSITOS: permisos de conducir de las clases A2 y B.

Técnico/a Superior Sanitario/a (4 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Administración de la Comunidad Autónoma de La Rioja.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 27-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado o Licenciatura en Medicina, Farmacia, Veterinaria, Biología, Bioquímica o Psicología.

Lavadero/a-Planchador/a (6 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Instituto Nacional de Gestión Sanitaria.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 27-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Certificado de Escolaridad o equivalente.

Celador/a (41 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Instituto Nacional de Gestión Sanitaria.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 27-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Certificado de Escolaridad o equivalente.

Animador/a (2 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Huarte.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición. Turno libre (1 plaza) y turno de promoción (1 plaza).
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 19-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Bachiller, Grado Superior de FP, FPII o equivalente.
OTROS REQUISITOS: nivel C1 de euskera.

Agente de Igualdad (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Cendea de Olza / Oltza Zendea.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 18-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado, Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica o equivalente.
OTROS REQUISITOS: nivel C1 de euskera.

Cuerpo de Enfermeros/as de Instituciones Penitenciarias (35 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ministerio del Interior.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 25-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado o Diplomatura en Enfermería.

Cuerpo Facultativo de Sanidad Penitenciaria (70 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ministerio del Interior.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 25-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado en Medicina o Licenciatura en Medicina y Cirugía y estar en posesión de la especialidad de Medicina Familiar y Comunitaria o Medicina Interna, si se opta a las plazas de Medicina Familiar; o Psiquiatría si se opta a las plazas de Psiquiatra.

Cuerpo de Profesores/as de Enseñanza Secundaria (648 plazas), Profesores/as de Escuelas Oficiales de Idiomas (21 plazas) y Profesores/as Especialistas de Sectores Singulares de Formación Profesional (53 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Administración de la Comunidad Foral de Navarra.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
CORRECIÓN DE ERRORES: B.O.N. (29/10/26). https://bon.navarra.es/es/anuncio/-/texto/2026/216/2
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 18-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Cuerpo de Profesores/as de Enseñanza Secundaria y Escuelas Oficiales de Idiomas: Grado, Licenciatura, Ingeniería o Arquitectura.
Cuerpo de Profesores/as Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional: Grado, Diplomatura, Ingeniería Técnica, Arquitectura Técnica.
En ambos casos estar en posesión de la formación pedagógica y didáctica.

Educador/a Social (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Mancomunidad de Servicios Sociales del área de Carcastillo.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 23-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado o Diplomatura en Educación Social.
OTROS REQUSITOS: permiso de conducir de la clase B.

Oficial de Administración (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Mancomunidad de Servicios Administrativos de Izaga.
SISTEMA DE SELECCIÓN: concurso-oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 21-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Bachiller, Grado Superior de FP, FPII o equivalente.

Servicios Generales (5 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Universidad Pública de Navarra.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 11-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Graduado Escolar, FP Básica, Grado Medio de FP, FPI o equivalente.

Profesor de Percusión (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Escuela Municipal de Música de Tafalla.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 11-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Medio o Superior de Música, especialidad percusión.

Profesor/a de Saxofón (1 plaza)
ENTIDAD CONVOCANTE: Escuela Municipal de Música de Tafalla.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 11-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Grado Medio o Superior de Música, especialidad saxofón.

Empleado/a de Servicios Múltiples (2 plazas)
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Funes.
SISTEMA DE SELECCIÓN: oposición.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 16-noviembre-2026.
TITULACIÓN: Graduado ESO, Graduado Escolar, Grado Medio de FP, FPI o equivalente.
OTROS REQUSITOS: permiso de conducir de la clase B.

BECAS Y AYUDAS
Becas de formación en el Centro Estudios, Investigación y Medicina del Deporte
ENTIDAD CONVOCANTE: Gobierno de Navarra. Consejería de Cultura, Deporte y Turismo.
REQUISITOS: Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Haber obtenido el título dentro de los tres años anteriores a la publicación de la convocatoria. Residir en Navarra, al menos, desde un año antes a la fecha de publicación de la convocatoria. Tener menos de 30 años de edad.
PLAZO DE SOLICITUD: 14-noviembre-2026.

Becas para el acceso a la educación superior de jóvenes procedentes de entornos de bajos ingresos
ENTIDAD CONVOCANTE: Gobierno de Navarra. Dirección General de Universidad.
REQUISITOS: estudiantes matriculados en el primer curso de estudios oficiales de Grado o Doble Grado en alguna de las universidades navarras. Haber solicitado beca de carácter general del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para estudios universitarios en el curso 2026/2027. Poseer una nota de acceso a la universidad igual o superior a 7,5 puntos. Estar empadronado/a en Navarra con anterioridad a la fecha de publicación de la convocatoria.
PLAZO DE SOLICITUD: 20-noviembre-2026.

Beca de formación en la Secretaría General Técnica del Departamento de Salud
ENTIDAD CONVOCANTE: Gobierno de Navarra. Consejería de Salud.
REQUSITOS: Grado o Licenciatura en Derecho. Haber obtenido el título dentro de los tres años anteriores a la fecha de publicación de la convocatoria. Residir en Navarra, al menos, desde un año antes a la fecha de la publicación de la convocatoria.
PLAZO DE SOLICITUD: 20-noviembre-2026.

Becas de formación práctica documental, estadística informativa y analítica
ENTIDAD CONVOCANTE: Cortes Generales.
REQUISITOS: Grado en Derecho, Ciencias Políticas y de la Administración, o Relaciones Internacionales. Haber obtenido el título en el curso 2022/2023 o posterior. Haber nacido a partir del 1 de enero de 1996. Tener un nivel de inglés de C1 o superior.
PLAZO DE SOLICITUD: 17-noviembre-2026.

Becas de formación práctica sobre comunicación institucional
ENTIDAD CONVOCANTE: Cortes Generales.
REQUISITOS: Grado en Periodismo, Comunicación Audiovisual, o Publicidad y Relaciones Públicas. Haber nacido a partir del 1 de enero de 1998.
PLAZO DE SOLICITUD: 17-noviembre-2026.

Becas de formación en el Instituto Geográfico Nacional
ENTIDAD CONVOCANTE: Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible.
REQUISITOS: Grado, Licenciatura, Ingeniería o Arquitectura. Haber finalizado los estudios en los cuatro años anteriores a la finalización del plazo de solicitud.
EXTRACTO CONVOCATORIA: B.O.E. (22/10/26).  https://www.boe.es/boe/dias/2026/10/22/pdfs/BOE-B-2026-34368.pdf
PLAZO DE SOLICITUD: 20-noviembre-2026.

Becas Manuel Olivencia para estudiantes de Derecho
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación Cuatrecasas.
REQUISITOS: estar matriculado/a en el curso 2026/2027 en un Grado en Derecho o doble Grado que incluya Derecho, en una universidad pública española. Ser beneficiario de una beca MEC o su equivalente autonómica.
PLAZO DE SOLICITUD: 31-enero-2027.

Becas de carácter general para alumnado de estudios postobligatorios NO universitarios. Curso 2026/2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Gobierno de Navarra. Dirección General de Infraestructuras, Digitalización y Servicios Educativos.
REQUISITOS: alumnado de Grado Básico, Medio y Superior de FP, Bachillerato, Enseñanzas Deportivas, Enseñanzas Artísticas Profesionales, Enseñanzas Artísticas Superiores, Estudios Religiosos Superiores, estudios de Idiomas realizados en escuelas oficiales. Estar empadronados/as y residir en Navarra, al menos, desde el 1 de enero de 2025. Ser contribuyentes por el IRPF en Navarra en el maño 2025, en el caso de que se esté obligado a realizar la declaración de la renta. Haber solicitado Beca en la convocatoria general del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
PLAZO DE SOLICITUD: 16-noviembre-2026.

Beca Joana Biarnés para jóvenes fotoperiodistas
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación Photographic Social Vision.
REQUISITOS: personas entre 18 y 35 años.
PLAZO DE SOLICITUD: 16-noviembre-2026.

CURSOS
Técnicas Básicas de Electricidad de Vehículos (90 h.). MF0624-1
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 23 de noviembre de 2026 al 14 de enero de 2027, de 15:55 a 21 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.

Orientación Laboral y Promoción de la Calidad en la Formación Profesional para el Empleo (30 h.) MF1446-3
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con título de Bachiller, FPII, Grado Medio de FP, titulación universitaria, acceso superado al Grado Superior de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N3 completa, CP-N2 completa de la misma área profesional, apto/a en competencias clave en matemáticas y lengua castellana de N-3, o equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 18 de noviembre al 2 de diciembre de 2026, de 15:55 a 21 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.

Gestión Operativa de Tesorería (90 h.) MF0979-2
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con Graduado ESO, 2º BUP con máximo de 2 asignaturas suspensas, FPI, PCPI (modalidad básica y talleres, FP Básica, acceso superado al Grado Medio de FP, acceso superado a la universidad para mayores de 25 o 45 años, CP-N2, CP-N1 de la misma área profesional, certificado de apto/a en competencias clave Matemáticas y Lengua Castellana de N2, o titulaciones equivalentes.
FECHAS Y LUGAR: del 18 de noviembre al 18 de diciembre de 2026, en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: 

Testeo y Verificación de Equipos y Periféricos Microinformáticos (130 h.). UF0466-MF1207-1
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI San Juan.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 16 al 26 de noviembre de 2026, de 16:25 a 21:25 h., en el CIP ETI San Juan de Tudela.
PRECIO: gratuito.

Operaciones de Montaje de Instalaciones de Telecomunicaciones (180 h.). MF0817-1
ORGANIZA: Dto. de Educación y CIP ETI Central.
DIRIGIDO A: personas con dominio del castellano hablado, leído y escrito.
FECHAS Y LUGAR: del 16 de noviembre de 2026 al 25 de febrero de 2027, de 15:55 a 20:30 h., en el CIP ETI Central de Tudela.
PRECIO: gratuito.
MÁS INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: 

CONCURSOS
I Premio Espasa Calpe de Novela Juvenil 2027
ENTIDAD CONVOCANTE: Editorial Espasa.
DIRIGIDO A: escritores/as desde 14 a 39 años de edad, de cualquier nacionalidad en régimen individual o de coautoría.
DOTACIÓN: 60.000 € y publicación de la obra.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 15-noviembre-2026.

48º Premio Internacional de Poesía Joven "Arcipreste de Hita"
ENTIDAD CONVOCANTE: Ayuntamiento de Alcalá La Real (Jaén).
DIRIGIDO A: poetas menores de 35 años de cualquier nacionalidad y residencia.
DOTACIÓN: publicación de la obra.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 31-diciembre-2026.

Premio de Poesía Joven "Abindarráez"
ENTIDAD CONVOCANTE: Asociación Cultural Abindarráez y Ayuntamiento de Cártama (Málaga).
DIRIGIDO A: tener entre 18 y 25 años en 2026.
DOTACIÓN: publicación de la obra.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 1-diciembre-2026.

XVI Concurso Internacional de Jóvenes Diseñadores/as "Tenerife Moda 2027"
ENTIDAD CONVOCANTE: Cabildo de Tenerife.
DIRIGIDO A: personas, a título individual o en grupo, que sean mayores de 18 años y no superen los 40 años a 31 de diciembre de 2027.
DOTACIÓN: 5.000 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 5-marzo-2027.

XXVIII Certamen de Relatos Breves de Invierno y Cuentos de Navidad
ENTIDAD CONVOCANTE: Fundación Concha.
DIRIGIDO A: personas mayores de edad residentes en España.
DOTACIÓN: 1.000 €.
PLAZO DE PRESENTACIÓN: 20-noviembre-2026.

OTRAS CONVOCATORIAS
Subvenciones a jóvenes que desarrollen proyectos comunitarios de interés social "AUZOLAN"
ENTIDAD CONVOCANTE: Instituto Navarro de la Juventud.
DIRIGIDAS A: grupos de jóvenes no asociados/as formados por un mínimo de 3 personas y un máximo de 8, que hayan cumplido los 18 años y no superen los 31 años a fecha de solicitud de la convocatoria. Estar empadronados/a en Navarra. El grupo NO debe estar constituido formalmente como asociación, empresa, o tener personalidad jurídica propia.
PLAZO DE SOLICITUD: 31-octubre-2027.

NOTICIAS
JUVENTUD EN CIFRAS: EDUCACIÓN 2026
Juventud en cifras es una publicación monográfica estadística que reúne y amplia datos sobre diferentes temas que tienen impacto en la vida de las personas jóvenes, como es, en este caso, educación.  Esta publicación consta de 7 apartados que abordan datos de población joven que cursa estudios, enseñanzas de régimen general, enseñanzas de régimen especial, valoración de la educación, nivel formativo, transición al mercado laboral y datos relativos a la titularidad de los centros.
Según los datos recogidos en monográfico en 2025 el 58,1% de las personas jóvenes entre 16 y 29 años cursó algún tipo de estudio, una cifra que confirma el creciente peso de la educación como elemento central en la transición hacia la vida adulta. Sin embargo, esta realidad varía significativamente según la edad. Mientras el 89,6 % de jóvenes de entre 16 y 19 años continúa estudiando, el porcentaje desciende al 60,4 % entre quienes tienen entre 20 y 24 años y al 30,9 % entre los y las jóvenes de 25 a 29 años, reflejando el progresivo paso desde el sistema educativo hacia el mercado laboral. 
La valoración que las personas jóvenes hacen del sistema educativo (educación obligatoria) es de notable (7,1) cuestión que, además, guarda relación con la preocupación que tienen las personas jóvenes respecto a la calidad de la educación, que cuenta con una valoración media en torno a 8 y es una de las principales preocupaciones de las personas jóvenes formando parte de la Agenda Joven. Con relación a lo que más valoran de la etapa de educación obligatoria son las amistades hechas (7,5), lo aprendido en la etapa de educación obligatoria y su contribución en su formación como persona (ambas con 7,1) y la relación entre el centro educativo y la familia (7), todo ello conforme a los datos de la Encuesta de Juventud 2023. 
La segregación en centros privados clave en la reproducción social de la desigualdad. 
El alumnado de los centros públicos tiene menos probabilidad de acceder a estudios superiores y tienen más probabilidad de limitar su formación a estudios primarios o secundarios obligatorios. 
Dos Españas educativas: norte-centro frente a sur y periferia turística.
El informe revela una clara desigualdad territorial en materia educativa. País Vasco, Navarra, Cantabria y la Comunidad de Madrid concentran algunos de los mejores indicadores del país, con menores tasas de abandono escolar, mayores niveles de formación superior y una mejor inserción laboral de la juventud. 
Especialmente destacable es el caso del País Vasco, que registra la tasa más baja de abandono temprano de la educación, con apenas un 3,6 %, seguido de Navarra (7,8 %), Cantabria (8,9 %) y la Comunidad de Madrid (9,6 %). 
En el otro extremo aparecen territorios como la Región de Murcia (20,6 %), Canarias (15,9 %), Castilla-La Mancha (15,7 %) y Andalucía (14,5 %), donde los niveles de abandono temprano siguen siendo significativamente más elevados. 
El impacto del modelo económico en Canarias y Baleares condiciona las trayectorias educativas
Las comunidades más vinculadas al turismo presentan patrones específicos. En Canarias, únicamente el 51,2 % de los jóvenes continúa estudiando, mientras que el desempleo juvenil supera el 21 % y el abandono temprano alcanza el 15,9 %. Por su parte, Illes Balears registra una de las tasas más bajas de graduación en Bachillerato del país, con un 43,4 %, y solo el 54,6 % de la población joven sigue estudiando. 
Las mujeres presentan una trayectoria educativa más sólida, pero persisten brechas de género en la elección de estudios que condiciona sus trayectorias laborales.
Las mujeres jóvenes presentan una trayectoria educativa más sólida que los hombres en prácticamente todos los indicadores analizados. El 33,6 % de las mujeres de 16 a 29 años ha alcanzado estudios superiores, frente al 26,7 % de los hombres. Asimismo, la tasa de abandono escolar temprano entre las mujeres se sitúa en el 9,5 %, muy por debajo del 15,9 % registrado por los varones. Las diferencias también se observan en la finalización del Bachillerato. La tasa de graduación femenina alcanza el 62,2 %, mientras que entre los hombres se reduce hasta el 48 %. Pese a estos avances, persisten importantes brechas de género en la elección de estudios. Las mujeres continúan concentrándose mayoritariamente en ámbitos como Educación, Ciencias Sociales y Ciencias de la Salud, mientras que los hombres siguen siendo mayoría en Ingeniería y Arquitectura. Estas brechas después se trasladan al ámbito laboral condicionando las trayectorias laborales.
La nacionalidad condicional las oportunidades educativas
El origen nacional continúa siendo un factor determinante en las trayectorias formativas. Mientras que el 62,7 % de jóvenes con nacionalidad española sigue estudiando, el porcentaje cae hasta el 38,8 % entre la población joven extranjera. Además, los jóvenes extranjeros presentan menores niveles de educación superior y mayores dificultades para completar itinerarios educativos largos. Estas diferencias evidencian que las barreras económicas, laborales y de integración siguen condicionando las oportunidades educativas de una parte importante de la juventud migrante.
La Formación Profesional consolida su crecimiento y se sitúa como opción para cada vez más jóvenes 
La Formación Profesional continúa ganando protagonismo dentro del sistema educativo español. Durante el curso 2024-2025 se matricularon más de 367.000 estudiantes en ciclos de Grado Medio presencial y más de 409.000 en Grado Superior presencial, a los que se suman decenas de miles de matriculados y matriculadas en modalidades a distancia. La FP se consolida, así como una alternativa de alta demanda, capaz de combinar cualificación especializada e inserción laboral. 
La universidad mantiene su capacidad de atracción
La enseñanza universitaria sigue siendo uno de los principales pilares formativos para la juventud. Más de 1,23 millones de estudiantes menores de 31 años cursan estudios de grado en España. Las titulaciones de Ciencias Sociales y Jurídicas concentran casi la mitad del alumnado universitario, seguidas por las ramas de Ingeniería y Arquitectura y Ciencias de la Salud. 
Más formación, menos desempleo
El informe confirma una de las relaciones más sólidas del mercado laboral español: a mayor nivel educativo, menor riesgo de desempleo. La tasa de paro juvenil alcanza el 38,3 % entre quienes no han completado la educación secundaria, mientras que desciende hasta el 12,8 % entre quienes cuentan con estudios superiores. Esta brecha pone en evidencia la necesidad de generar itinerarios de acompañamiento para los perfiles que no completan la educación secundaria, puesto que la educación continúa siendo una herramienta de protección frente a la exclusión laboral y la precariedad.
Una inserción laboral aún marcada por la precariedad
Pese a la mejora de los niveles educativos, la transición hacia el empleo sigue siendo compleja para una parte importante de la juventud. El informe recoge porcentajes elevados de personas jóvenes que han experimentado situaciones de precariedad laboral, como trabajo sin contrato, contratación a través de ETT, prácticas no remuneradas o la figura del falso autónomo. 
Estos datos muestran que la formación aumenta significativamente las oportunidades laborales, pero no elimina por sí sola la inestabilidad que caracteriza a buena parte del empleo juvenil.
JUVENTUD EN CIFRAS: 
REVISTA DE ESTUDIOS DE JUVENTUD 130: "DEL ASFALTO A LA NUBE: TRANSFORMACIÓN DE LAS FORMAS Y ESPACIOS DE PARTICIPACIÓN JUVENIL EN ESPAÑA"
La participación de la juventud está en constante evolución y cambio, como nos refleja el Informe Juventud en España 2024. La inclusión de Internet ha generado cambios importantes en los que las personas jóvenes están teniendo especial protagonismo. La tecnopolítica está siendo fundamental para amplificar la voz de las juventudes, permitiendo una participación plural y horizontal, descentralizada y rápida, impulsando el uso de herramientas digitales como redes sociales, plataformas de mensajería y foros colaborativos.
Entender cómo y por qué la juventud participa, hace necesario conocer cómo se ha ido configurando desde la transición a la actualidad su implicación en estos ámbitos, qué impedimentos ha encontrado o exponer experiencias prácticas donde el protagonismo de jóvenes y organizaciones juveniles aporta positivamente para la conformación de la España democrática.
Las personas jóvenes tienen interés por cuestiones sociales, culturales, políticas y económicas, y plantean necesidades y demandas, considerando el ámbito digital una forma esencial de activación, expresión y de participación para hacer valer su propia visión crítica sobre el funcionamiento del sistema. Si el sistema no reconoce su voz, ni sus demandas, lo que se debilita no es solo su confianza como generación, sino la calidad de la democracia en su conjunto.
REVISTA COMPLETA: 
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